УСТАВ

Государственного учреждения  образования

«Детская школа искусств № 6 г.Гомеля»

СТАТУТ

Дзяржаўнай установы адукацыі

«Дзiцячая школа мастацтваў № 6 г.Гомеля»

Гомель 2012

Глава 1

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

1. Государственное учреждение образования «Детская школа искусств № 6 г.Гомеля» (далее – Школа) создано в соответствии с Гражданским кодексом Республики Беларусь, Положением «О государственной регистрации и ликвидации (прекращении деятельности) субъектов хозяйствования», утверждённым Декретом Президента Республики Беларусь от 16.01.2009 № 1, является учреждением дополнительного образования детей и молодежи, которое реализует образовательную программу дополнительного образования детей и молодежи художественного профиля в сфере культуры с изучением учебных предметов, учебных дисциплин на повышенном уровне.
2. Школа осуществляет свою деятельность в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, настоящим Уставом, иными актами законодательства Республики Беларусь.
3. Имущество Школы является коммунальной собственностью города Гомеля и закреплено за Школой на праве оперативного управления. Распоряжение имуществом осуществляет в соответствии с законодательством Республики Беларусь Гомельский городской Совет депутатов (далее – Собственник).
4. Учредителем Школы является Гомельский городской исполнительный комитет (далее – Учредитель).

Органом государственного управления Школы является отдел культуры Гомельского городского исполнительного комитета (далее –Уполномоченный орган).

1. Школа является юридическим лицом со дня государственной регистрации в соответствии с законодательством Республики Беларусь, имеет в оперативном управлении обособленную часть имущества, печать с изображением Государственного герба Республики Беларусь, штамп со своим полным наименованием, бланки установленного образца и иные реквизиты, может быть истцом и ответчиком в суде.
2. Школа может иметь в своей структуре отделения по направлениям деятельности: инструментальные, хоровое, эстрадное, теоретическое, художественное, театральное и хореографическое, а также группы, работающие на самоокупаемости (подготовительные: для детей дошкольного и младшего школьного возраста, хозрасчетные – без ограничения возраста ).
3. Юридический адрес Школы: Республика Беларусь, 246042 город Гомель, ул. Ильича, дом 161.
4. В своей деятельности Школа руководствуется действующим законодательством Республики Беларусь, Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положением о детской школе искусств, утверждённым постановлением Министерства культуры Республики Беларусь от 01.07.2011 года № 28, решениями Собственника, Учредителя, Уполномоченного органа и настоящим Уставом.

Изменения и дополнения в Устав вносятся Учредителем в порядке, установленном действующим законодательством.

1. Школа строит свои взаимоотношения с законными представителями учащихся в вопросах обучения и воспитания на принципах сотрудничества.
2. Школа является некоммерческой организацией, имеет право осуществлять деятельность, приносящую доходы, необходимую для выполнения уставных целей, финансируется из городского бюджета.
3. Полное наименование Школы:

на  русском  языке – Государственное учреждение  образования  «Детская школа  искусств  № 6  г.Гомеля»;

на белорусском языке – Дзяржаўная ўстанова адукацыі «Дзiцячая   школа   мастацтваў № 6  г.Гомеля»;

Сокращенное наименование школы:

на русском языке –  Детская школа искусств № 6 г.Гомеля;

на белорусском языке – Дзiцячая  школа  мастацтваў  № 6  г.Гомеля.

Глава 2

ЦЕЛЬ, ПРЕДМЕТ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УЧРЕЖДЕНИЯ,

ОСНОВНЫЕ ЗАДАЧИ, ВИДЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

1. Цель деятельности Школы – обеспечение получения общего начального музыкального образования, раскрытие и развитие хореографических способностей, художественно-эстетическое воспитание, формирование культуры, самосознания, духовной зрелости детей и молодёжи; организация и развитие новых форм культурной деятельности и отдыха, развития самодеятельного художественного творчества.
2. Основными задачами Школы являются:

реализация образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи;

обеспечение необходимых условий для формирования общей культуры и художественного развития детей и молодежи, удовлетворение их потребностей в дополнительном образовании;

создание условия для мотивации учащихся к дальнейшему получению образования в учреждениях среднего специального и высшего образования;

формирование образованной, духовной и морально зрелой, творческой социально-адаптированной личности;

популяризация различных видов искусства, содействие физическому становлению детей и молодёжи, укрепление здоровья детей посредством занятий различными видами искусства;

развитие материально-технической базы Школы для обеспечения её деятельности по организации обучения и воспитания.

1. Школа в соответствии с законодательством обеспечивает:

качество образования;

подбор, прием на работу и расстановку кадров, повышение их квалификации;

материально-техническое обеспечение образовательного процесса в соответствии  с установленными санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами;

создание безопасных условий при организации образовательного процесса;

разработку и принятие правил внутреннего распорядка для учащихся, правил внутреннего распорядка для Школы;

моральное и материальное стимулирование педагогических и иных работников Школы;

участие в формировании контрольных цифр приема;

выполнение иных обязанностей, установленных Кодексом Республики Беларусь об образовании, иными актами законодательства, уставом Школы.

1. Предметом деятельности Школы является осуществляемая в соответствии с законодательством Республики Беларусь деятельность по реализации образовательно-воспитательных и методических программ по развитию творческих способностей детей и подростков, обеспечивающих получение начального уровня музыкального, художественного, театрального, хореографического образования, организация свободного времени и внешкольной деятельности с учётом интересов различных групп обучающихся, их законных представителей, педагогов; профильная подготовка учеников для поступления в средние специальные и высшие учебные заведения; деятельность по организации и проведению культурно-массовых мероприятий, организации отдыха и развлечений граждан; Школа занимается деятельностью, приносящей доходы.
2. Специальные, правовые и экономические основы деятельности Школы обеспечиваются Уполномоченным органом, который определяет уровень необходимых требований к содержанию начального образования в сфере культуры, профильной подготовки, организации учебно-воспитательного процесса, осуществляет материально-техническое и финансовое обеспечение выполнения задач, поставленных перед Школой.
3. В соответствии с целями деятельности и законодательством Республики Беларусь Школа осуществляет виды деятельности:

17.1. в соответствии с Общегосударственным классификатором Республики Беларусь ОКРБ 005-2001, утверждённым приказом Госстандарта Республики Беларусь от 28 декабря 2001 года № 52: внешкольное образование и воспитание – подкласс 80422;

деятельность по организации отдыха и развлечений, культуры и спорта – раздел 92;

деятельность в области искусств – класс 9231;

сдача в наём собственного недвижимого имущества – подкласс 70200.

17.2. в соответствии с Декретом Президента Республики Беларусь от 01.09.2010 года № 450 «О лицензировании отдельных видов деятельности»:

образовательная деятельность;

деятельность по обеспечению безопасности юридических и физических лиц.

17.3. оказывает платные услуги населению, виды которых определяются на основе утверждённого Постановлением Совета Министров Республики Беларусь от 13.10.2002 № 1376 Перечня платных услуг, оказываемых государственными учреждениями образования (осуществляется с согласия законных представителей обучающихся):

дополнительное (сверх установленных учебными планами часов)    обучение по отдельным предметам, дисциплинам и курсам;

изучение (сверх установленных учебных планов) дополнительных предметов, дисциплин, курсов;

дополнительная подготовка (сверх установленных учебных планов) детей к обучению в Школе;

проведение занятий в объединениях по интересам (сверх установленных учебных планов);

организация и проведение детских массовых праздников, концертов, театральных представлений, тематических вечеров, выставочной деятельности;

организация различных форм массового отдыха;

прокат музыкальных инструментов, костюмов, аудиоаппаратуры;

обучение индивидуальной игре на музыкальных инструментах;

реализация услуг и изделий, полученных в результате трудовой деятельности учащихся, работников школы при выполнении ими заказов предприятия, организаций по художественному оформлению помещений, по ремонту, настройке и производству музыкальных инструментов, струн, пультов и т.д., записей музыкальных фонограмм;

в установленном законодательством порядке сдача в аренду школьных помещений, инвентаря;

другие виды платных услуг.

17.4. дополнительные услуги (дополнительные работы) по договорам и заказам выполняются по тарифам и ценам, предусмотренным утверждёнными в установленном порядке прейскурантами, а при отсутствии их – по договорным ценам.

17.5. оплата услуг производится как за наличный, так и за безналичный расчёт.

1. Виды деятельности, подлежащие лицензированию, осуществляются Школой после получения соответствующей лицензии в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.
2. Школа в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь несёт ответственность за:

выполнение функций, определённых настоящим Уставом;

реализацию в полном объёме учебных программ, действующих учебных планов;

соответствие форм, методов и средств организации учебно-воспитательного процесса возрасту, индивидуальным способностям, интересам и потребностям обучающихся;

действия, повлекшие нарушение норм по охране здоровья и безопасности жизни обучающихся и работников Школы в период учебно-воспитательного процесса.

1. Право на обучение в Школе имеют граждане Республики Беларусь, а также иностранные граждане и лица без гражданства, постоянно проживающие на территории Республики Беларусь.
2. Плата за получение дополнительного образования детей и молодежи взимается в порядке и размерах, установленных законодательством Республики Беларусь.
3. Деятельность Школы осуществляется на основе принципов свободного развития личности, национально-культурного своеобразия, приоритета общечеловеческих ценностей.

Глава 3

ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

1. 23. Школа организует работу с обучающимися в течение всего учебного года. Обучение и воспитание обучающихся осуществляется в ходе учебного процесса, внеклассных и внешкольных мероприятий.
2. Школа реализует образовательные программы дополнительного образования детей и молодежи по следующим направлениям деятельности: «музыкальное», «театральное», «хореографическое», «изобразительное», «народное декоративно-прикладное» и «художественно-эстетическое».
3. 25. Контрольные цифры приёма для получения дополнительного образования детей и молодежи за счет средств местного бюджета устанавливается ежегодно Учредителем Школы по согласованию с Уполномоченным органом ежегодно до 5 сентября.
4. Прием лица в Школу осуществляется на основании его заявления при предъявлении им свидетельства о рождении или документа, удостоверяющего личность, если иное не установлено пунктом 27 настоящего Устава. От имени несовершеннолетнего заявление может быть подано его законным представителем.
5. Прием лиц в Школу для освоения содержания образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи по художественному профилю, за исключением направления деятельности «хореография», осуществляется на основании документов, указанных в пункте 26 настоящего Устава и по результатам проверки способностей, проводимой в порядке, определенном настоящим Уставом.
6. Проверка способностей к освоению содержания образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи проводится на основании критериев оценки уровня развития способностей, разработанных Школой по каждому направлению деятельности.
7. Для организации приема лиц в Школу, проведения проверки способностей и формирования по их итогам контингента учащихся создается приемная комиссия.

Состав приемной комиссии утверждается директором Школы. Срок полномочий приемной комиссии составляет один календарный год.

1. Приемная комиссия обеспечивает:

прием  документов, их оформление и хранение;

подготовку графика проведения проверки способностей;

организацию консультаций;

проведение проверки способностей;

рассмотрение заявлений лиц (законных представителей) о пересмотре результатов проверки способностей;

анализ и обобщение результатов документов, проведения проверки способностей;

подготовку предложений  по совершенствованию организации проведения проверки способностей;

выполнение иных функций в рамках своей компетенции.

1. Прием лиц в Школу оформляется приказом директора Школы.
2. Администрация Школы обязана ознакомить зачисленных в 1 класс детей и их законных представителей с настоящим Уставом и другими документами, регламентирующими организацию учебно-воспитательного процесса.
3. При наличии свободных мест допускается зачисление в школу учащихся в течение учебного года путём перевода из других школ. Учащиеся, которые переходят из одной Школы в другую того же типа либо профиля, зачисляются на основании академической справки и результатов прослушивания (просмотра), как правило, в тот же класс, в котором они обучались ранее.
4. Переводы внутри Школы на протяжении учебного года осуществляются на основании решения педагогического совета.
5. Образовательный процесс в Школе осуществляется в соответствии с типовыми учебными планами детских школ искусств и учебными программами детских школ искусств, утверждёнными Министерством культуры Республики Беларусь в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь. Школа на основе типовых учебных планов и типовых учебных программ детских школ искусств может разрабатывать индивидуальные программы дополнительного образования детей и молодежи.
6. Типовые учебные планы Школы устанавливают перечень, последовательность и объем изучения учебных предметов, учебных дисциплин, срок получения дополнительного образования в Школе, порядок прохождения учебной практики.
7. Типовые учебные программы Школы определяют цели и задачи изучения образовательных областей, тем, учебных дисциплин, уровни их изучения, виды занятий, рекомендуемые формы и методы обучения и воспитания в Школе.
8. Индивидуальные программы дополнительного образования детей и молодежи определяют особенности получения дополнительного образования детей и молодежи одаренными учащимися, учащимися из числа лиц с особенностями психофизического развития, а также учащимися, которые по уважительной причине не могут постоянно или временно посещать занятия (уроки) в Школе.
9. В первый класс принимаются дети по возрасту согласно типовых учебных планов.
10. Реализация образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи в Школе организуется по учебным годам.
11. Структура учебного года определяется Школой с учетом требований санитарных норм, правил, гигиенических нормативов. Ежедневное количество учебных занятий определяется расписанием уроков, которое утверждается директором Школы.

Продолжительность перемен устанавливается исходя из конкретных условий работы, необходимости обеспечения организации отдыха учащихся в соответствии с требованиями санитарно-гигиенических норм.

1. Основной формой организации учебного процесса является урок (индивидуальный или групповой), продолжительность которого составляет 45 минут (академический час).
2. Образовательный процесс в Школе осуществляется в группах и (или) индивидуально. Наполняемость группы составляет от 10 до 12 учащихся, а при обучении в детской школе искусств менее         100 учащихся – от 3 до 6 учащихся. По решению Учредителя Школы может устанавливаться меньшая наполняемость группы. В случаях, предусмотренных учебно-программной документацией образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи, группа может делиться на подгруппы.
3. Школа обладает самостоятельностью в организации учебно-воспитательного процесса, разработке индивидуальной и рабочей учебно-программной документации, в выборе и использовании методик обучения и воспитания, учебных пособий и методических материалов, принятии решений, направленных на выполнение стоящих перед ней задач.
4. Обучение одновременно по двум профилям производится на основании индивидуальных учебных планов и учебных программ.
5. Расписание занятий с обучающимися составляется администрацией Школы на основании предложений педагогических работников с учётом возможностей Школы, пожеланий законных представителей, возрастных особенностей детей, установленных санитарно-гигиенических норм, и утверждается директором Школы.
6. Для оценки успеваемости используется десятибалльная система оценки результатов учебной деятельности обучающихся.
7. Даты начала и окончания учебного года, продолжительность учебных четвертей и каникул в Школе соответствуют установленным срокам для учреждений, обеспечивающих получение общего среднего образования системы Министерства образования Республики Беларусь.

Учебный год в Школе делится на четверти и полугодия, которые завершаются промежуточной аттестацией учащихся.

1. В течение учебного года с учащимися проводится воспитательная работа. Воспитательная работа организуется в соответствии с программой воспитательной работы и планом воспитательной работы, который разрабатывается Школой.
2. Учащимися Школы ведутся дневники, где записываются текущие, промежуточные, годовые оценки, замечания учителей, директора, его заместителей.
3. Формы контроля и учёта знаний учащихся определяются учебными планами и программами. Сроки проведения контрольных мероприятий устанавливаются приказом директора Школы. Учащимся, не явившимся на контрольные мероприятия или получившим неудовлетворительную оценку, назначаются повторные контрольные мероприятия.
4. Аттестация учащихся Школы при освоении содержания образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи осуществляется в порядке, установленном Законодательством Республики Беларусь.
5. Учащимся Школы, освоившим содержание образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи с изучением учебных предметов, учебных дисциплин на повышенном уровне, выдается свидетельство о дополнительном образовании детей и молодежи.

Учащимся Школы, не завершившим освоение содержания образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи, выдается справка об обучении.

1. Учащиеся, которые по состоянию здоровья или по другим уважительным причинам не выполнили учебный план и программу, на основании решения педагогического совета могут пройти повторный курс обучения.
2. Профориентированные  учащиеся, окончившиеся Школу, в период подготовки к поступлению в учреждения образования системы Министерства культуры Республики Беларусь могут продолжить обучение в Школе по профилирующим предметам на хозрасчетной основе.
3. По заявлению законных представителей решением педагогического совета или приказом директора ребёнок может быть исключён из числа учащихся Школы.
4. Учащимся, не сдавшим выпускные экзамены по уважительной причине, могут быть выданы свидетельства об окончании Школы на основании текущих оценок.
5. Периоды каникул в Школе используются для организации мероприятий по повышению уровня педагогического мастерства, работы с учебной документацией, творческого и профессионального самосовершенствования, проведения мероприятий, связанных с профориентационной и другой работой.

Глава  4

УЧАСТНИКИ  УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА

1. Участниками учебно-воспитательного процесса в Школе являются учащиеся, педагогические работники, законные представители учащихся.
2. Обучающиеся имеют право на:

получение образования в соответствии с  образовательными стандартами;

обучение по индивидуальным учебным планам;

пользование информационными ресурсами библиотек, учебной, производственной и иными базами Школы;

получение дополнительных  (платных) образовательных услуг;

уважение их человеческого достоинства;

свободное выражение собственных взглядов и убеждений;

участие в конкурсах, концертно-лекционной, выставочно-театральной деятельности;

поощрение и награждение за успехи в учебе.

1. Обучающиеся обязаны:

добросовестно учиться;

бережно относиться к имуществу Школы;

своевременно производить плату за обучение;

достойно вести себя, проявлять уважение к сверстникам, учителям, другим работникам Школы;

выполнять требования, предусмотренные законодательством Республики Беларусь и настоящим Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка.

1. К педагогической деятельности в Школе допускаются лица, имеющие высшее и среднее специальное образование, отвечающие требованиям квалификационных характеристик, определенных для соответствующих должностей.

К педагогической деятельности не допускаются лица, которым занятия данной деятельностью запрещено решением суда или по медицинским показаниям, а также лица, которые были осуждены за определенные преступления. Перечень соответствующих медицинских противопоказаний и составов преступлений определяется законодательством Республики Беларусь.

1. Педагогические работники Школы имеют право на:

защиту своей профессиональной чести и достоинства;

обеспечение условий для осуществления профессиональной деятельности;

творческую инициативу, свободу выбора методик обучения, воспитания, учебных пособий и средств обучения;

участие в управлении Школой;

аттестацию в соответствии с Положением об аттестации, действующим в Школе;

избрание в состав избираемых органов управления Школой;

повышение квалификации и переподготовку в случаях, предусмотренных законодательством Республики Беларусь;

трудовой и социальный отпуск, социальные гарантии и компенсации в соответствии с законодательством;

материальное и моральное поощрение за успехи в педагогической деятельности в соответствии с Положением о премировании, оказании материальной помощи, установлении доплат и надбавок работникам Школы;

иные социальные гарантии, предусмотренные законодательными актами Республики Беларусь.

1. Педагогические работники обязаны:

обеспечивать выполнение учебных планов и программ;

постоянно совершенствовать свои профессиональные знания и педагогическое  мастерство;

проводить учебно-воспитательный процесс на высоком профессиональном уровне;

принимать меры по обеспечению безопасности, сохранению здоровья учащихся;

уважать честь и достоинство коллег,  учащихся и их законных представителей;

обладать высокими моральными качествами;

добросовестно выполнять должностные обязанности;

исполнять указания директора Школы, его заместителей, решения педагогического совета Школы.

1. Законные представители учащихся обязаны выполнять требования, прописанные в настоящем Уставе.
2. Педагогические работники, учащиеся и их законные представители в соответствии с законодательством Республики Беларусь несут материальную ответственность за повреждение помещений и строений Школы, учебного оборудования, инвентаря и иного имущества.

Глава 5

УПРАВЛЕНИЕ  ДЕТСКОЙ ШКОЛОЙ ИСКУССТВ

1. Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательными актами Республики Беларусь, настоящим Уставом и строится на принципах единоначалия и самоуправления.

1. Непосредственное руководство деятельностью Школы осуществляет директор, который в установленном порядке назначается и освобождается от должности Уполномоченным органом в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.
2. Директор несёт персональную ответственность за качество и эффективность работы Школы, обеспечение соответствующих условий проведения и организации учебно-воспитательного процесса и условий труда всех работников Школы.
3. Директор Школы:

действует от имени Школы без доверенности, представляет её интересы во всех организациях;

принимает и увольняет работников Школы, определяет права и обязанности работников в соответствии с законодательством Республики Беларусь;

утверждает структуру Школы и штатное расписание на основе типовых штатов и нормативов численности работников Школы, утверждённых Министерством культуры Республики Беларусь;

издаёт приказы и даёт указания;

несёт ответственность за выполнение задач, возложенных на Школу, обеспечение сохранности и рационального использования материально-технической базы и имущества Школы в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

имеет иные полномочия, установленные Кодексом Республики Беларусь об  образовании и иными законодательными актами Республики Беларусь.

1. Заместители директора Школы назначаются и освобождаются от должности директором Школы по согласованию с Уполномоченным органом.
2. Трудовые отношения работников в Школе регулируются трудовыми договорами (контрактами), заключаемыми в соответствии с трудовым законодательством, правилами внутреннего трудового распорядка.
3. В Школе не допускается создание и деятельность партий, других общественных организаций, преследующих политические цели.
4. При наличии в Школе более трёх учителей по одной специальности директором Школы может быть создано отделение и назначен руководитель отделения.
5. В целях развития и совершенствования учебно-воспитательного процесса, повышения    педагогического    мастерства    педагогических

работников создаётся педагогический совет и может быть создан методический совет.

1. Педагогический совет является коллегиальным органом Школы, в состав которого входят все педагогические работники данного учреждения.
2. Основными задачами педагогического совета являются:

определение путей реализации содержания обучения;

участие в управлении Школой;

мобилизация усилий педагогических работников на повышение качества учебно-воспитательного процесса, удовлетворение образовательных потребностей обучающихся, развитие их способностей и интересов;

проведение работы по освоению педагогическими работниками обновлённого содержания образования, внедрению в практику эффективных личностно-ориентированных технологий обучения и развитие творческих инициатив педагогических работников.

1. Задачами методического совета Школы являются:

активизация усилий педагогических работников на повышение уровня учебно-воспитательного процесса, профессионального мастерства преподавателей;

внедрение в практику достижений педагогической науки и передового опыта;

развитие творческих инициатив педагогических работников, повышение их квалификации и другое.

1. Председателем педагогического совета является директор Школы, методического – директор или заместитель директора.

Педагогический и методический советы осуществляют свою деятельность в соответствии с планами работы.

Решения педагогического совета вступают в силу после их утверждения директором Школы. Решения методического совета носят консультативный и рекомендательный характер.

1. В Школе может быть создан попечительский совет, который осуществляет свою деятельность в соответствии с Положением о попечительском совете учреждения образования, утвержденным постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 24 мая 2002 г. № 20 .
2. Оплата труда работников Школы осуществляется в соответствии с действующим законодательством, действующим в Школе Положением о премировании, оказании материальной помощи, установлении доплат и надбавок работникам Школы.

Глава 6

ФИНАНСИРОВАНИЕ  И МАТЕРИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

ДЕТСКОЙ ШКОЛЫ ИСКУССТВ

1. Финансирование Школы осуществляется за счет средств городского бюджета, средств, полученных от приносящих доходы деятельности, безвозмездной (спонсорской) помощи юридических лиц, индивидуальных предпринимателей и иных источников, не запрещенных законодательством Республики Беларусь.
2. Школа не вправе без согласия Собственника отчуждать или иным способом распоряжаться закреплённым за ним на праве оперативного управления государственным имуществом.
3. Школа несёт ответственность в установленном порядке за сохранность, эффективное использование имущества, закреплённого за ним на праве оперативного управления, а также приобретённого за счёт государственных или иных средств.

В случаях неиспользования или неэффективного использования имущества, это имущество может быть изъято Учредителем, Уполномоченным органом в соответствии с законодательством Республики Беларусь.

1. Контроль за эффективным использованием и сохранностью имущества, закреплённого на праве оперативного управления за Школой, осуществляется Учредителем, Уполномоченным органом.
2. Школе запрещено выступать гарантом или поручителем перед банками и кредиторами юридических лиц всех форм собственности и физическими лицами по исполнению этими лицами своих обязательств по возврату полученных средств.
3. Материально-техническая база формируется Учредителем в соответствии с требованиями, установленными законодательством Республики Беларусь.

Обновление и развитие материально-технической базы Школы обеспечивает Учредитель.

1. Материально-техническую базу Школы составляют: здания, сооружения, оборудования, транспортные средства и иное имущество.
2. В Школе должны быть помещения, кабинеты, мастерские, площадки, снабженные мебелью, инвентарем, средствами обучения, необходимыми для организации образовательного процесса; иное имущество в соответствии с санитарными нормами, правилами и гигиеническими нормативами.
3. Не допускаются действия (бездействия), направленные на необоснованное сокращение или ухудшение материально-технической базы Школы.
4. Бухгалтерский, статистический учёт и отчётность осуществляет централизованная бухгалтерия Уполномоченного органа.

Письменная отчётность вышестоящим органам представляется Школой в установленные сроки в соответствии с требованиями Уполномоченного органа и органов государственной статистики Республики Беларусь.

1. Контроль, проверки и ревизия финансово-хозяйственной деятельности Школы производится в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.

Глава 7

РЕОРГАНИЗАЦИЯ  И ЛИКВИДАЦИЯ  ШКОЛЫ  ИСКУССТВ

1. Создание, реорганизация и ликвидация Школы осуществляются в порядке, установленном законодательством Республики Беларусь.

Глава 8

МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО

1. Школа вправе в установленном законодательством порядке налаживать прямую связь с учреждениями культуры зарубежных стран, международными организациями, фондами в целях обмена опытом, организации и проведения совместных мероприятий, осуществлять другие формы сотрудничества на взаимовыгодных условиях и согласно действующему законодательству Республики Беларусь.